Edukasi Membentuk Konsep Diri Dalam Perencanaan Karir

Authors

  • Siti Sahariah Universitas Mulawarman Author
  • Maya Rani Universitas Mulawarman Author
  • Jensi Norin Karapa Universitas Mulawarman Author
  • Juliana Parembang Universitas Mulawarman Author
  • Muhammad Zaini Universitas Mulawarman Author
  • Lailatul Hijrah Universitas Mulawarman Author

DOI:

https://doi.org/10.69688/keyboard.v2i1.150

Keywords:

Efikasi Diri Karir, Konstruktivisme Karier, Arsitektur Identitas Profesional, Vokasionalitas Internal, Resiliensi Perencanaan Masa Depan

Abstract

Webinar ini dilaksanakan dengan tujuan memberikan pengetahuan untuk membangun kesadaran mengenai pentingnya perencanaan karir yang dilakukan dengan pembentukan konsep diri (self concept). Dalam webinar pemecahan persoalan dilakukan dengan menyajikan materi mengenai bagaimana membentuk konsep diri yang diterapkan dengan cara membangun kepercayaan diri (building self-confidence), bagaimana cara menangani hambatan untuk menciptakan kebiasaan yang baik (how to handle obstacles to create good habits), cara berhenti menunda - nunda (tackling procrastination), berpikir positif dan optimis (be positive and optimistic thinking). Acara dilakukan dalam bentuk webinar dan dihadiri oleh 22 orang yang terdiri dari khalayak umum. Evaluasi webinar diilustrasikan dalam bentuk grafik yang sesuai dengan hasil pengisian kuisioner online melalui google forms berisi komponen pertanyaan yang diberikan kepada peserta webinar. Semua materi yang disampaikan oleh narasumber sesuai dengan topik webinar. Berdasarkan hasil penelitian ini diketahui bahwa konsep diri berpengaruh positif terhadap perencanaan karier generasi masa kini, mengingat perencanaan karier adalah bagian penting dari pengembangan masa depan generasi masa kini maka diharapkan generasi masa kini mampu mematangkan perencaanaan tersebut dengan strategi-strategi yang tepat.

References

Azmy, A. (2022). Pelatihan Perencanaan Karir Dan Suksesi Bagi Dunia Bisnis Bersama SDM Cendekia. Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(1), 59–68. https://doi.org/10.31294/jabdimas.v5i1.10638

Anabillah, A. R., Febriansyah, M. R., & Atmaja, M. Z. D. (2022). Kemampuan Manajemen Waktu dalam Mengatasi Prokrastinasi Akademik pada Mahasiswa. Seminar Nasional Psikologi Dan Ilmu Humaniora (SENAPIH), 1(1), 189–195. http://conference.um.ac.id/index.php/psi/article/view/2944

Harumi, B. P. Y., & Marheni, A. (2018). PERAN KONSEP DIRI DAN EFIKASI DIRI TERHADAP KEMATANGAN KARIER MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNVIVERSITAS UDAYANA. Jurnal Psikologi Udayana, 5(01), 23. https://doi.org/10.24843/jpu.2018.v05.i01.p03

Ida, Zura. “Meningkatkan Konsep Diri Positif Dalam Perencanaan Karir Pada Remaja Di Panti Asuhan Melati.” Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bina Darma, vol. 2, no. 2, 29 July 2022, pp. 133–141, https://doi.org/10.33557/pengabdian.v2i2.1768. Accessed 23 May 2024.

Masturina, D. (2018). Pengaruh Kompetensi Diri Dan Kepercayaan Diri Terhadap Perencanaan Karir. Psikoborneo: Jurnal Ilmiah Psikologi, 6(2). https://doi.org/10.30872/psikoborneo.v6i2.4558

Miftahul Jannah. (2014). PROKRASTINASI AKADEMIK (PERILAKU PENUNDAAN AKADEMIK) MAHASISWA FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA. Jurnal Mahasiswa Bimbingan Konseling UNESA, 4(3), 251042.

Nurhalisa, S. (2023). HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN PERENCANAAN KARIR: TEORI PERKEMBANGAN KARIR SUPER. Siti Nurhalisa. https://www.academia.edu/104358720/HUBUNGAN_KONSEP_DIRI_DENGAN_PERENCANAAN_KARIR_TEORI_PERKEMBANGAN_KARIR_SUPER

Nasution, H. (2019). Perencanaan Karir Mahasiswa Setelah Wisuda Pascasarjana. Consilium : Berkala Kajian Konseling Dan Ilmu Keagamaan, 6(1), 1. https://www.academia.edu/69346027/Perencanaan_Karir_Mahasiswa_Setelah_Wisuda_Pascasarjana

Nurmasari. “PERANAN PENTING PERENCANAAN DAN PENGEMBANGAN KARIER.”

Core.ac.uk, vol. Vol.1, no. No.2, Oct. 2015, p. hal 268-281, core.ac.uk/reader/322503210. Accessed 23 May 2024.

Putra, A. E., & Yusuf, A. M. (2022). Kontribusi konsep diri dan dukungan orang tua terhadap perencanaan karier siswa. JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 7(2), 156. https://doi.org/10.29210/30031466000

Prika Dewi, et al. “Perencanaan Karier Siswa Ditinjau Dari Konsep Diri.” Orien, vol. 3, no. 1, 28

July 2023, pp. 35–40, https://doi.org/10.30998/ocim.v3i1.9000. Accessed 23 May 2024.

Ramadhani, A., & Ulfia, F. (2022). Berpikir Positif dan Kepercayaan Diri terhadap Kualitas Hidup. Jurnal Basicedu, 6(3), 5447–5455. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2762

Rezi Alfian, and Dina Nazriani. “Konsep Diri Dalam Pengambilan Keputusan Karier.” ResearchGate, unknown, 16 June 2023, www.researchgate.net/publication/371608688_Konsep_Diri_dalam_Pengambilan_Keputusan_Karier. Accessed 23 May 2024.

Sitti Rahmah Marsidi. (2021). PSIKOEDUKASI: MEMBANGUN KEPERCAYAAN DIRI DALAM BERKOMUNIKASI INTERPERSONAL. 1(01). https://doi.org/10.47007/abd.v7i03.4127

Widyana, A. I., & Sarwono, R. B. (2023). Peran Konsep Diri Dalam Membentuk Kepercayaan Diri Mahasiswa. Solution : Journal of Counselling and Personal Development, 5(1), 26–32. https://e-journal.usd.ac.id/index.php/solution/article/view/6945

Downloads

Published

2025-02-28

How to Cite

Edukasi Membentuk Konsep Diri Dalam Perencanaan Karir. (2025). Keyboard Jurnal Pengabdian Masyarakat, 2(1), 18-26. https://doi.org/10.69688/keyboard.v2i1.150